国际学校校长领导力实践与探索沙龙
我国的国际学校从上世纪90年代开始设立，经过20多年的发展，至今已有500多所。随着国际学校的需求日趋旺盛，目前我国已经一跃成为全球国际学校数量最多的国家。国际学校发展核心之一是校长，校长至少有三个职业角色：领导者、教育者和管理者。国际学校校长是学校的掌舵人，是方向的引路人，他的领导能力直接决定了学校的未来发展方向，他的领导能力直接决定着学校的办学品位。
我院院长刘浩同志代表我院在会上做了重要讲话，分别从学生、行业协会、国际学校及社会三位一体的介绍了行业规范建设的必要性、可行性及重要性，他的讲话得到与会代表的高度认可，并纷纷表示积极参与行业规范建设。
