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国际学校校长领导力实践与探索沙龙

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国际学校校长领导力实践与探索沙龙

       

       

我国的国际学校从上世纪90年代开始设立,经过20多年的发展,至今已有500多所。随着国际学校的需求日趋旺盛,目前我国已经一跃成为全球国际学校数量最多的国家。国际学校发展核心之一是校长,校长至少有三个职业角色:领导者、教育者和管理者。国际学校校长是学校的掌舵人,是方向的引路人,他的领导能力直接决定了学校的未来发展方向,他的领导能力直接决定着学校的办学品位。

我院院长刘浩同志代表我院在会上做了重要讲话,分别从学生、行业协会、国际学校及社会三位一体的介绍了行业规范建设的必要性、可行性及重要性,他的讲话得到与会代表的高度认可,并纷纷表示积极参与行业规范建设。

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